根据中央、河南省和教育厅关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，结合学校工作实际，就学校学习宣传和贯彻实施宪法制定本工作方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大，十九届二中、三中全会和省委十届六次全会精神，教育引导广大干部师生充分认识学习宣传和贯彻实施宪法的重大意义，全面准确把握宪法修正案的核心要义，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位、坚持和加强中国共产党的全面领导、推进国家治理体系和治理能力现代化一系列重大制度安排落实落细。

二、总体目标

全面加强全校师生宪法学习宣传和贯彻实施，落实立德树人根本任务，切实做到尊崇宪法的意识在学校全面升华，学习宪法的热潮在学校全面掀起，研究宪法的成果在学校全面践行，遵守宪法的行为在学校全面养成，维护宪法的责任在学校全面落实，运用宪法的效果在学校全面显现，使广大干部师生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，筑牢学校为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同思想基础。

三、主要举措 

（一）掀起学习热潮，切实保证全覆盖见实效

把宪法学习纳入重要议事日程，采取多种形式，把学习教育活动不断引向深入。

1.原原本本学。为学校在职领导干部和普通教职工配发《中华人民共和国宪法》单行本，确保领导干部人手一册。集中开展读宪法原文活动，对照全文、逐字逐句学，学懂弄通、学深悟透，深刻理解宪法确立的国家指导思想，中国共产党领导地位，国家根本任务、发展道路、奋斗目标等，进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”。

2.以上率下学。领导干部发挥表率作用，带头学习、自觉学习，一级带一级，一级抓一级。将宪法学习作为领导班子理论学习的重要议题。

3.全员覆盖学。抓好党支部、党小组集体学习，抓实师生个人学习，做到领导干部、教职工和学生一个也不少。将宪法教育纳入学校培训计划，通过专题培训班、网上培训、党校学习、专题讲座、辅导报告等形式，实现学习培训全覆盖。

4.紧扣实效学。将宪法学习作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，纳入“三会一课”计划安排，力戒形式主义，确保学习效果。探索联合式、互动式、案例式等多种方式，增强宪法学习的生动性和吸引力。将宪法学习贯彻作为大兴调研、狠抓落实的重要选题，增强学习针对性和实效性。

（二）加强宣传引导，牢牢把握主动权话语权

全方位、多角度开展宪法宣传，形成宣传合力，营造良好舆论氛围，以宪法凝心聚力。

1.组织集中宣讲。动员组织专家、教师，运用报告会、宣讲对谈等多种形式，做到经常讲、反复讲，讲进干部师生思想深处。会同马克思主义学院，将宪法作为思政教师重要宣讲教学内容。

2.开展主题教育。指导各学院广泛开展以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的各类活动，扩大宣传的覆盖面和影响力。

3.加强新闻宣传。借助媒体加大正面宣传力度，充分发挥学校媒体主阵地作用，切实用好新媒体平台，通过专题专栏、专家文章、综述评论等多种形式，深入阐释、全面解读、及时报道，大力宣传各学院的经验做法和先进典型。运用图解图说、动漫动画、网络视频形式，使宣传接地气、有温度。

4.把握舆论导向。强化意识形态责任制，规范课堂教学管理，强化教师授课纪律和规矩，管理好高校法治报告会、研讨会、讲座和论坛等。做好解疑释惑工作，积极回应社会关切。下好先手棋，打好主动仗，对错误和不当言论及时引导、及时批驳、及时澄清。

（三）抓好课堂教学，扎实培育尊崇宪法意识

以宪法教育为核心全面开展法治教育，进一步推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑，使宪法精神在全校落地生根。根据大学生的认知特点和成长规律，挖掘宪法教育的知识点和切入点，改进教学方式，做到全学科渗透、多学科协同。

（四）融入实践教育，有效养成遵守宪法行为

强化宪法教育的参与性、实践性，采用灵活多样的方式和手段，鲜活生动的语言和事例，把宏大叙事与具象表达结合起来，使宪法真正走入广大干部师生的日常生活。

1.组织“学宪法 讲宪法”活动。举办我校学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛活动。指导学生依托教育部全国青少年普法网（https://www.qspfw.edu.cn/，教育部青少年普法网支持电话：4006608300,或010-88819614），全面开展宪法暨普法宣传教育，录制上传宪法小视频，征集宪法教学多媒体课件，掀起学讲宪法的热潮。

2.培育校园宪法文化。将宪法教育有机融入校园生活，融入升旗仪式、开学典礼和毕业典礼、主题班会、社团活动、艺术展演、国防教育等，融入学校管理制度规范的制定实施中，从每个管理细节、每个育人环节、每个教育载体抓起，打造充分体现宪法内涵的育人环境。

3.强化实践体验。在研学实践教育、社会实践、志愿服务等活动中设计宪法教育内容。通过法律人士进校园等多种渠道向学生普及宪法知识。

4.开展国家宪法日教育活动。在“12•4”国家宪法日当天，举办“宪法晨读”活动，让学生感受宪法威严。设立宪法教育周，通过主题板报、辩论赛、情景剧、微视频等多种形式开展系列宪法教育活动。

四、工作要求

（一）加强组织领导

各部门、各单位把深入学习宣传和贯彻实施宪法作为重大政治任务，充分认识加强宪法学习宣传教育的重大意义。切实加强领导，积极动员宣传，紧密联系工作实际，统筹安排，精心组织，制定符合本部门实际的具体实施方案和措施，明确思路举措，切实抓紧抓好抓实。

（二）深入学习领会

深刻领会把握宪法修正案的精神实质，把学习宣传宪法修正案与全面完整地把握宪法精神结合起来，与党史国史教育、中国特色社会主义的生机活力和辉煌成就、新时代治国理政的伟大实践结合起来，引导广大干部师生深刻理解宪法修正案对党和国家事业发展的重大意义，深刻领会坚持党的领导的历史逻辑、政治逻辑和法理逻辑，为全面贯彻实施宪法打牢坚实思想基础。

（三）坚持学用结合

通过学习教育，引导广大干部师生树立宪法意识，提升法治素养，自觉尊法学法守法用法。推动党员干部善于运用法治思维和法治方式深化改革、促进发展，切实提高依法执政本领，逐渐养成依法决策、依法办事的习惯。

（四）营造良好氛围

注重统筹协调，加强部门协同配合，形成齐抓共管的良好格局。注重典型引领，发挥示范带动作用。积极进行活动宣传报道，开辟活动专栏，努力营造良好的舆论氛围。各部门、各单位要及时把活动进展情况特别是好的做法和经验报学校宣传部，学校将积极予以宣传和推广。加强对活动开展情况的督查和落实，学校将适时对各部门（单位）的安排部署、具体实施及进展情况进行督查。