2月13日，我校副校长焦爱萍一行3人赴海口参加首届全国院校移动云教学大数据研究中心工作扩大会议。中国职教学会职教质量保障与评估研究会理事长李志宏、北京蓝墨大数据技术研究院院长商桑等出席会议。来自全国20多个省市的70多所高等职业院校的200余名代表参加会议。
会议期间，39所移动云教学大数据研究中心院校的60余名负责人召开了座谈会，共商全国院校移动云教学大数据研究中心2017年工作大计。我校副校长焦爱萍在座谈会上简要介绍了我校课堂移动云教学开展情况。我校以水利工程学院为试点，鼓励教师利用云班课开展教学，推进信息化教学建设。目前，我校共开展了500余班次的云班课，通过移动设备，教师可向学生推送消息和提供作业、课件、视频等学习资源，开展教学互动，增加了教学趣味性，有效提升了教学效果和教学质量。教师们通过云班课教学的组织，提升了信息化教学水平，在国家和省级信息化教学大赛中取得较好成绩。副校长焦爱萍表示，我校将以全国水利职业院校移动云教学大数据研究中心成立为契机，带领兄弟院校开展全国水利行业的课堂云教学大数据研究，充分挖掘全国水利职业院校课堂教学过程中的师生行为大数据，为院校课堂教学管理提供科学决策支持；同时，各院校加强学习交流，共同提升水利职教战线信息化建设水平，推动教学模式变革，使水利职业教育信息化建设走在全国职业院校的前列。
据悉，会上，北京蓝墨大数据技术研究院院长商桑发布了《中国课堂移动云教学大数据报告》。报告采用全国相关中职、高职、本科院校的2.3万名教师和133.2万名学生的全数据样本，覆盖全国31省及直辖市的3100余所院校的8万余个教学班次。报告公布了实施课堂移动云教学的相关院校在全国各地的分布，中职、高职、本科院校教师备课时间分布及工作量的对比，以及学生学习时间分布及对比，各区域相关院校出勤率平均值对比等共35个数据点，为中国如何做好相关院校的课堂教学改革提供了客观科学的数据支撑。商桑院长在《云技术大数据时代的智慧校园建设及教学与诊改智能化》报告中指出：随着移动互联网、云计算、大数据、人工智能、认知计算等新技术与教育教学的深度融合，课堂教学模式正在发生根本变革，随之而来的将是课堂教学管理模式的变革和监督与评价模式的变革。（供图：教务处）
