为深入贯彻落实全国、全省高校思政工作会议精神和全国、全省教育大会精神，适应新时代高校思想政治工作的需要，加快我校推进“三全育人”综合改革。5月21日下午，校党委书记许琰深入土木与交通工程学院，对“课程思政”实施工作进行调研。党委宣传部、马克思主义学院、土木与交通工程学院等相关部门负责人和教师代表参加了调研活动。

在听取汇报和讨论后，许琰就加强“课程思政”工作，提出了六点要求。一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，构建全员全过程全方位育人的思政教育新格局。二是要坚持价值引领与知识传授相结合，挖掘思政课以外各门课程的育人功能，将社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程，把爱专业、家国情怀、职业品质、工匠精神等思政元素渗透到专业课程，实现职业技能和职业精神培养高度融合。三是遵循职业教育规律，充分发挥思政课程的显性教育功能与专业课程、综合素养课程的隐性教育功能的协同效应，形成思政育人合力。四是加强科学研究，推动协同创新，打造“课程思政”示范课程和精品案例，积极探索可复制可推广的经验，以点带面，示范引领。五是建立卓越“课程思政”师资团队，注重思政教育教学团队联动融合，健全思政课教师与专业课教师集体备课制度，持续推进总支书记、院长上思政课制度，提升课程思政教学水平。六是落实“三全育人”综合改革试点目标任务，统筹推进“十大育人体系”建设，重点推进“课程思政”教育教学改革，突出培育工匠精神，努力培养新时代高素质技术技能人才。

会上，与会人员纷纷就如何将“思政元素”渗入各专业课程，如何开展“课程思政”进行了座谈研讨，大家畅所欲言，提出了许多好的意见和建议。(供图：土木与交通工程学院)