深入分析《港口航道建筑物》课程内容，以课程为载体，发掘课程所蕴含的潜在思想政治教育资源和精神价值，提炼出本课程的科学精神、价值取向以及伦理规范，将课程的思想性和价值性表现出来，“做好画龙点睛工作”，在专业课程《港口航道建筑物》中增强知识传授与价值引领的有机融合，多维度增强“课程思政”实效，实现知识传授与价值引领的隐性有机结合，发挥“1+1＞2”的整体效用，更好实现润物无声立德树人，让学生在专业课程学习过程中潜移默化地提高自身的思想水平、政治觉悟、道德素质和文化素养，增强对中国特色社会主义的道路认同、理论认同、制度认同、文化认同。 “培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。”

让课程思政内容进教材、进课堂，有反馈。