万芳，女，2004年毕业于tpy111太平洋在线水利水电建筑工程专业。

从黄河水院走到博士后，非常感谢黄河水院老师的培养和鼓励，使我有了前行的勇气和动力，为以后的学习打下坚实的专业基础，踏入大学的那一刻开始就怀揣梦想，在楚老师的带领下一步一个脚印的在黄河水院走过人生中最重要、最有意义的三年！接下来的学习生涯快乐与艰辛并存、努力与收获为伴……

现工作与华北水利水电大学水利学院，作为一名普通的教师及科研工作者，虽然没有惊天动地的大事件，但有一颗为永远为学生服务的热忱的心，就像当初我们黄河水院的老师们一样。作为一名普通大学教师，我的本职工作就是教书育人，从自己做起，提高教学及科研能力。

在师德方面，我能够保持思考的心态于平时的教学与科研中，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，通过不断的思考和积累，逐渐形成求真务实、细致严谨的教学和科研工作作风。严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。在今后的教学工作中，要求自己必须站在时代的高度，具有高度的自尊、自重、自强不息的精神，增强自己师德修养，要爱岗敬业。我既然选择了这一行，就要忠诚教育事业，静下心来专心致志的做好本职工作。要脚踏实地，乐于奉献，淡泊明志。要严于解剖自己，要善于发现自己的缺点和不足，发自内心地尊重学生，关爱学生，我相信只要用心得去体会学生的所思、所想，就能够做到学生的良师益友。

作为教师的基本功就是教学，首先把讲台站稳。在教学工作兢兢业业，不敢有一丝的马虎。为了上好每一节课，我经常翻阅多种相关教材、上网查阅相关精品课程课件，与外校同行有机会就切磋相关教学问题，功夫不负有心人，我上课得到了学生的一致认可与好评，并有幸获得华北水利水电大学水利学院青年教师讲课大赛一等奖、华北水利水电大学教师讲课大赛二等奖，并在中文核心期刊发表教研论文一篇。除了上课，作为本科生指导教师，我经常与所指导学生谈心，了解他们的思想动态，以我有限的学习经验和人生阅历尽可能的为他们铺路引导，使他们少走弯路、多获捷径，我不奢望能成为他们的良师，但至少可以作为他们的益友。与他们谈话，我了解到了他们的迷惑，缩短了师生之间的距离，虽然可能牺牲了我的休息时间，但是我为他们能够健康、快乐的成长，能够将来在我国水利建设事业中增砖添瓦而感到自豪与骄傲，我想这就是我作为一名高校教师的巨大精神财富，这也是我努力工作的巨大动力。

在科研方面，实现科技创新是我的奋斗目标，如果说教学是奉献他人，那么科研就是突破自我，在专业领域能够独树一帜，才能更有实力，也更具魅力。因此，我以更积极努力的心态参与到多项科研课题中，在科研工作中，本着严谨、细致、求实的宗旨，我也取得了比较满意的成绩，先后获得了国家自然科学青年基金、中国博士后面上基金、河南省博士后基金项目资助，同时参与十余项横向科研项目，发表论文十余篇，其中EI检索8篇，SCI检索3篇，获得河南省水利厅科技进步一等奖、二等奖各一项。成绩已成过去，在未来的科研工作中，我将戒骄戒躁，继续努力，也为学生树立一个科学研究的榜样。

在今后的工作中，继续做好本职工作的同时提高自己的科研能力，为我国的水利事业奉献自己的微博之力。望师弟师妹们，珍惜时间、把握好自己，坚定地走好人生的每一步！