1.案例主题：新农村网站策划与建设

2.结合章节（案例课时）：项目8 旅游类网站建设，任务3，农村扶贫网站建设

3.案例意义：

挑选范县的一个乡镇，围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕”五个方面，搜集相关素材，整合内容为范县的乡镇设计网站：凸显社会主义新农村建设成效，引导学生热爱家乡、积极投身扶贫攻坚战略；在脚本和方案设计中彰显正能量，通过团队共同努力做好每一个细节，体现创新创意、团队协作和工匠精神。

4.案例描述：

通过学生采集素材和策划建设，使学生理解掌握网站策划和建设的技巧；通过其他小组同学的互动点评能够更大范围内的使更多学生有更深刻的认识；通过此环节也能检验学生之前知识掌握的情况，在反复练习与思考中掌握旅游类网站建设技能。

教学设计

（1）提前一周布置作业：要求学生每小组按照所选乡镇的具体情况做好各项准备，将任务分工、设计等细节全部准备好。

（2）各组讨论、点评：各小组按照实施方案进行10分钟内的策划方案介绍，其他小组先进行点评，然后由教师进行点评、总结并记录成绩。

（3）教师用0.5节课时进行综合分析与总结。

（4）布置作业：各小组针对自己所建网站进行自我剖析，汇总同学和老师的点评，汇总成一份详细总结，作为后续练习的参考，保存备用。

5.学生反馈：根据学生现场表现和同学们互动交流情况能够了解学生学习的情况，针对性的制定进一步练习的重点。

6.案例反思：

通过现场展现与互动交流，学生们能够以亲历者和旁观者的多角度发现各自网站的优缺点，为后续的练习打下基础。

旅游网站建设技能的掌握需要一个反复练习的过程，不同地方的特点也需要有针对性的分析准备，需要思考在有限课时内如何更有效的提高学生的学习效果。

附：学生作品