1.案例主题：网站建设与“遵德守法”

2.结合章节（案例课时）：第一章、网站策划，第二节 网站的建设原则，2课时

3.案例意义：

深刻认识到网络传播的影响力，提高德育与法律意识，理解社会主义核心价值观、中国优秀传统文化教育,特别是习近平新时代中国特色社会主义的“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)教育的内容。

熟记相关法律法规要求，明确网站策划和运营推广中倡导的方向、做法，坚决杜绝违规违法行为。

4.案例描述：

通过对典型网站的影响力分析，教育学生要注意自己言行，避免网络传播的“负面”影响；

通过对负面案例和因违规、违法典型案例的汇总、剖析、分享，使学生们在参与、互动等环节中提高认识，明确责任，把握“红线”。

教学设计

（1）提前一周布置作业：要求学生每小组收集分别涉及网站推广营销违规违法受罚的典型案例至少各一个，小组内讨论分析，做后课堂发言分享的准备。

（2）课堂分享、点评：各小组按照上周作业要求进行分享，重点结合案例进行剖析，包括原因及应该的做法等；教师进行点评、引申并记录成绩。

（3）教师用0.5节课时进行补充综合分析与提升。

（4）布置作业：汇总相关法律法规链接，附在上交案例资料之后，保存备用。

5.学生反馈：根据学生作业提交情况，课堂分享与互动等情况可以了解学生的理解与掌握情况，并做好补充与提升。

6.案例反思：

学生们通过互动参与能够整体了解倡导方向，明确常见注意事项与要点，清楚实践过程中的规则。

但是理解还比较浅显，在后续的课程中必须结合不同的内容与环节反复、针对性的持续融合入正能量方向，“遵德守法”的意识和具体做法上的细节把握。