《专题地图编制》课程考核大纲
一、课程信息（四号黑体）
课程编号：****
课程类别：专业核心能力课程，理论+实践
适用专业：测绘地理信息技术专业
二、学习目标
《专题地图编制》课程是测绘地理信息技术专业的专业核心能力课程，根据测绘地理信息技术专业人才培养方案的工作任务与职业能力培养目标，结合工作岗位要求，确定该课程学习目标。课程教学目标如下：
根据操作规程熟练掌握使用制图软件进行地理配准、坐标系和投影设置、专题制图要素数据分类与处理、图例设计及地图整饰输出的方法。班组合作讨论确定专题内容表示方法的选择、专题地图符号设计、专题地图图面设计工作；按相关制图标准完成制图数据获取、编辑与输入、数据分类与处理、专题图例设计、专题地图整饰与输出等基本工作；掌握比较完善系统的专题地图数据分类、专题地图符号设计、主要类型的专题地图编制等专题地图编制基本知识；了解系列专题地图、地图集的编制特点；培养精准、协作等职业精神。
三、编写说明
本考核大纲根据《专题地图编制》课程教学标准编写，是《专题地图编制》课程考核的依据。本课程采用标准化闭卷考试形式，主要测试考生对专题地图认识、专题内容表示方法、专题地图设计、专题地图数据处理、专题地图编制、专题地图整饰与输出等基本工作知识的掌握程度；对专题地图数据获取、编辑与输入、数据分类与处理、专题地图设计、编制、整饰与输出等技能的运用能力。本课程考核大纲适用于测绘地理信息技术专业学生考试。
四、课程考核内容与考核标准
课程考核内容与考核标准见表1。
表1 模块式课程结构、工作任务及知识点、技能点
模块 |
项目 |
工作任务 |
技能要求 |
知识要求 |
备注 |
模块一 专题地图认识 |
专题地图认识 |
1.专题地图认识 |
能根据专题地图分类，判定专题地图类型 列举出专题地图的应用实例 |
专题地图的含义和特征、专题地图的构成要、专题地图的分类、专题地图的应用 |
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2.制图软件选择 |
会熟悉操作ArcGIS软件 |
常用的制图软件组成和功能 |
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模块二 专题内容分布特征及其表示方法 |
专题内容的表示方法 |
1.专题内容的分布特征 |
会利用ArcGIS软件浏览专题地图 |
专题内容的分布特征 |
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2.定点符号法 |
使用定点符号法，完成某地行政中心的表示 |
定点符号法的概念、定性数据的符号表达、定量数据的符号表达、组合结构符号 |
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3.线状符号法 |
使用线状符号法，完成某地道路河流的表示 |
线状符号法的概念 |
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4.质底法与范围法 |
使用质底法或范围法完成不同地区上不同土地利用类型的表示 |
质底法的概念、范围法的概念 |
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5.等值线法 |
使用等值线法，完成某地年降雨量的表示 |
等值线法的概念 |
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6.点数法 |
使用点数法，完成某地年人口密度的表示 |
点数法的概念 |
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7.运动线法 |
使用运动线法，完成某地自行车赛道的表示 |
运动线法的概念 |
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8.适用于多种分布现象的表示方法 |
使用定位图表法、分区统计图法、分级统计图法 |
定位图表法、分区统计图法、分级统计图法 |
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模块三 专题制图要素 |
专题制图要素的数据类型与数据处理 |
1.专题制图要素的数据类型 |
认识制图数据、认识量表系统 |
地图数据与地理数据、定性数据与定量数据 |
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2.数据源及数据获取 |
能数获取不同类型数据 |
数据源 |
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3.数据分类处理 |
会根据专题地图分类标准进行数据分类处理工作 |
数据分类处理的原则、方法 |
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4.数据分级处理* |
借助制图软件或数据分析软件完成数据分级处理工作* |
分级处理的基本原则、分级方法、分级间隔的分级方法、间隔的分级处理、聚类分级方法 |
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模块四 专题专题地图设计 |
专题地图设计 |
1.数学基础设计 |
会正确的选择和设计地图投影、比例尺、制图格网、坐标系、高程系 |
地图投影、比例尺、制图格网、坐标系、高程系 |
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2.专题地图符号设计 |
会熟练的借助制图软件完成专题地图符号设计 |
视觉变量的基本概念、符号设计涉及的因要点和方法 |
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3.专题地图图例符号设计 |
会熟练的借助制图软件完成专题地图单一图例、组合图例、复合图例的设计 |
图例设计的要求 |
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4.图面视觉效果设计 |
会熟练的借助制图软件完成专题地图图面设计 |
图面视觉层次的构成、图面配置的视觉平衡、构图与定位的方法 |
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模块五 专题地图编制 |
专题地图编制 |
1.专题地图编制基本方法 |
能说出专题地图编制工作流程 |
专题地图编制的基本原则、过程及方法、专题地图作者原图 |
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2.地理底图编制 |
会熟练的借助制图软件完成地理底图编制 |
地理底图的概念、编制方法 |
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3.经济地图编制 |
能按照制图要求和标准，完成某地区的地理底图的数据准备，编制地理底图 |
经济地图的概念、编制要点 |
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4.人口地图编制 |
能按照制图要求和标准，完成某地区的经济地图的数据准备，编制经济地图 |
人口地图的概念、编制方法 |
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5.农业地图编制 |
能按照制图要求和标准，完成某地区的人口地图的数据准备，编制人口地图 |
农业地图的概念、编制方法 |
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6.旅游图编制 |
能按照制图要求和标准，完成某地区的农业地图的数据准备，编制农业地图 |
旅游图的概念、编制方法 |
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7.大众制图与地图服务 |
会使用大众制图平台进行网络专题地图制图和服务 |
大众制图的概念、制图方法 |
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模块五 专题地图输出 |
专题地图输出 |
1.地图注记配置 |
能根据地图输出的图面大小、比例尺，完成配置地图注记，注记方向、大小、压盖关系正确、美观。 |
地图注记的概念、地图注记配置方法 |
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2.专题地图整饰 |
能根据地图输出的图面大小、比例尺，完成专题地图各地图内容的整饰，图面表达正确、视觉平衡、色彩美观，布局合理 |
专题地图整饰的内容、专题地图整饰的方法 |
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3.专题地图输出 |
能根据地图输出的格式、分辨率图面大小、比例尺，完成图面布局设计，地图输出格式正确，清晰 |
地图幅面设计 |
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综合实训Ⅰ |
专题地图编制综合实训 |
分小组协作编制某省市经济、人口及旅游图。 |
按照制图要求和标准，班组协作，结合任务完成这套专题地图的编制。 |
地图编制方法、专题内容表示方法、数据获取 |
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五、考核实施要求（四号黑体）
（一）课程考核
1．考核方式
（1）形成性考核
形成性考核是学生平时课程学习的考核，包括出勤、学习态度、独立完成作业、课堂中的表现综合评定。
①考勤得分=100×到课率（到课次数/总上课次数）
②资源学习得分=100×资源学习率（资源学习数/资源总数）
③学习态度得分=100×互动、讨论参与率（参与互动、讨论次数/发起互动总数）
④独立完成作业得分=百分制所有作业的平均分
⑤在线测试得分=百分制各教学单元在线测试的平均分
形成性考核总分=考勤得分×10%+资源学习得分×20%+学习态度得分×20%+平时作业得分×30%+在线测试得分×20%
（2）终结性考核
终结性考核为课程期末理论考核，在学期末或课程结束时进行，考核方式为闭卷笔试，以40%计入课程成绩，课程理论考核命题权重分配见表2。
表2 课程考核命题权重分配
项目编号 |
项目名称 |
分项目成绩权重（%） |
项目1 |
专题地图认识 |
15 |
项目2 |
专题内容的表示方法 |
20 |
项目3 |
专题制图要素的数据类型与数据处理 |
15 |
项目4 |
专题地图设计 |
20 |
项目5 |
专题地图编制 |
20 |
项目6 |
专题地图输出 |
10 |
（3）精湛技能登记
精湛技能登记分为“精湛”、“合格”两个等级，满分100。本课程精湛技能考核包括“属性数据的输入与处理”、“专题地图编制”、“专题地图的整饰与输出”三个项目，分别为30分、40分、30分。参照国家职业资格证书考核安排训练与考核。考核成绩计入精湛技能证书。成绩分级如下：
成绩在85分以上登记为精湛；
成绩在60分以上登记为合格；
成绩在60分以下者。自主学习后申请重考，直到合格为止。
2．考试命题（小四号宋体加粗）
（1）命题覆盖项目一到项目六内容，重点集中在第项目二章到第五章的内容；
（2）试卷构成：识记占40%，理解占40%，运用占20%；
（3）试卷中不同难易度试题的比例为：容易的占20%，较易的占30%，中等的占40%，较难的占10%；
（4）题型构成：填空题10%、选择题30%、简答20%、案例分析40%；
3．课程考核成绩评定（小四号宋体加粗）
课程《专题地图编制》课程实行“形成性”+“终结性考核”+“精湛技能登记”教学评价模式。课程成绩由“形成性考核成绩”和“终结性考核成绩”两部分组成，“形成性考核成绩”占60%，“终结性考核成绩”占40%，精湛技能登记反映学生该课程技能水平等级，见表3。
表3 课程整体成绩
考核类型 |
成绩 |
权重 |
课程整体成绩 |
形成性考核 |
100 |
60% |
100 |
终结性考核 |
100 |
40% |
精湛技能登记 |
精湛/合格 |
（二）实训操作考核
1．考核方式
实训成果+技能操作。
2．成绩评定
实习成绩按“五级制”评定，分为优、良、中、合格、不合格五个等级。评定成绩主要参考项：
（1）实习表现：主要有出勤率，实习态度，是否守纪，仪器爱护情况等；通过云课堂签到统计出勤率；
（2）操作技能：主要对软件的熟练程度，考核时按操作时间长短评定；
（3）成果质量：图式符号是否规范、成图是否规范；
（4）数据成果：电子地图；
（5）技术总结：编写格式和内容符合要求，文字水平、解决问题分析问题能力，及见解和建议等方面。
3．奖罚措施
（1）实习期间不管任何原因发生仪器损坏情况，该组承担相应责任，实习成绩按不及格处理；
（2）实习期间违反实习纪律，实习时间未达到规定者；发生打架斗殴事件，私自离开实习场地；实习成果和实习报告不交或不全者，成绩为不合格；
（3）加分：实习当中提出可行性、合理性建议者可适应加分；实习期间协助指导教师完成管理工作者可适应加分；提前按质保量完成的实习小组可适当加分。
六、教材及参考资料（四号黑体）
1．推荐教材
王琴.地图制图[M].武汉：武汉大学出版社，2017.
2．参考书目
黄仁涛.专题地图编制[M] .武汉：武汉大学出版社，2017.
3．资源网站
测绘地理信息技术专业教学资源库中的《专题地图编制》课程
https://www.icve.com.cn/portal_new/courseinfo/c
国家动态地图网http://www.webmap.cn/
中国电子地图网http://joinmap.com/
我要地图网http://www.51ditu.com/
中国测绘标准网http://www.csms.org.cn/
武汉大学地图学网站
