本课程内容设计重在培养学生创新意识、实践能力、本行业创业机会的把握能力。最终为学生适应行业变化、掌握行业新技术及新成果打好基础，同时也为学生参加创新创业大赛、全国高职高专“发明杯”创新创业大赛、全国“挑战杯”、全国“互联网+”创新创业大赛等打下坚实的基础。以实际项目训练为载体，通过设计“创新思维导论”、“基本单元电路设计与制作”、“波形发生器设计”、“自动避障小车（电机控制创新应用”、“液位指示仪”、“传感器综合应用设计”等六个子项目来完成教学内容的设计，同时结合将创新创业理念融入《电子产品创新设计》课程建设，将专业教育与双创教育融合，培养具备专业知识、掌握专业技能、具有创业意识的创新型人才。

课程思政特色

（1）引导学生发挥创新思维，设计自己的创新电子产品；

（2）通过具有科创融合、赛创融合特点的案例分析及实施，培养学生的创新精神和创业能力；

（3）将行业新技术、新成果、行业创新理念、行业创业机遇把握等元素元素融入电子产品设计中；

（4） 本课程中将全过程融入思政元素，思政元素分为两级，一级包含：唯物主义观点、政治理论、价值观、道德理念、优秀传统文化等五个大类，二级思政元素包括：国情教育、爱岗敬业、工匠精神、精益求精、忠诚等26个具体元素。26个具体的思政元素分别在目前已完成的教案和课件中进行自然融入。